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裁剪景观LG 400 Bindleb

制成一个绑定

年龄:0至8+ 时间:1小时内
材料:枕套;织物标记
技能:好奇心自然主义者行为模式精细动作自力更生

您有多少次与您的孩子一起出去的日子,只发现他们设法用特殊的岩石,鲜花,棍棒填补他们的口袋和你的口袋,我的个人最爱:死虫!几乎每个文化中的每个孩子都经历了(或维持)他喜欢把物体进出容器的阶段,并且更好地移动那些包含的物体。虽然它看起来有点愚蠢,甚至对我们来说甚至是令人厌倦的,渴望从一个地方找到,收集和购物车宝藏是儿童行为的普遍模式,结果表明,脑发展。

我们还知道孩子们需要学会不要从最珍贵的景观中删除物品,所以我们需要纪念他们的驱动器来收集,但也帮助他们建立留下没有痕迹的做法。有可能走路那条线。你只需要合适的工具和习惯。So, we've found that making a "bindle" (i.e. a sack on a stick you know from cartoons) is a great way to harness kids' drive to amass goodies while also making kids independent and freeing us of unwanted guests in our pockets. Take the bindle with you or keep it in the bottom of your pack or stroller, just get a new stick every time. Give kids the chance to notice the amazing variety of things that fall, drop, sprout and blossom at different times and in different places. This way to cart goodies around will be all the rage with your kids.

导游

  1. 准备粘合材料:你需要每个绑定的一个枕套,不知何故,我们总能找到一个旧的枕套,以便在便宜的价格上没有成本或找到一些。将每个枕套切成两半,使用一半仍然是一个粘着粘糊糊的一半(你可以使用其余的制作风旗帜,网或其他有趣的东西)。在大袋的每一侧切割约6-8英寸的狭缝。
  2. 装饰粘合:一旦你有1/2枕套,让孩子们装饰它。我们有祝你好运织物标记,点油漆和干擦蜡笔
  3. 找到一个棍子:引导孩子们找到足够长的棍子,从他们的手和肩膀上伸出肩膀。
  4. 领带大袋:将Bindle Sack绑在杆的一端,通过使用袋子的每一侧剪切的狭缝来制作两个结。
  5. 把粘合剂放在很好用来:确保孩子们了解如何将对象滑入Bindle。然后,让孩子们开始探索,收集宝藏和推动的好东西。
  6. 教导没有痕迹:在他们开始收集之前,明确地是我们只收集地面上的物体(即,我们不会从树木或植物中抓住)。在您离开您正在玩的绿色空间之前,请留下您所在公园所属的自然珍品。我们想说公园里的动物和植物需要这些物体,并在我们撒到地球上时,“在这里你去”。
  7. 保持方便:将棍子留在森林或公园,但在你的包里拿着粘着粘稠,背包,汽车,婴儿车等,所以下次你户外举行。

为什么这个活动对孩子们兴奋不已?

一旦孩子们制作了绑定,你有一个超级便携式工具,可以用来收集材料以制造无穷无尽的东西。装饰,捆绑,填充和保持粘贴袋的粘贴袋均帮助开发协调和精细的运动技能。当孩子能够用简单的材料制作自己的工具时,他们成为自己的收藏硕士,而且反过来,发展自力更生。这一个也达到几个行为模式。填补袋子和推车的东西,是支持孩子的完美活动,因为他们通过的发展大脑和身体运输架构,在塞进一个小袋的同时也练习包围的架构。这种活动也倾向于让孩子们兴奋地走出徒步旅行,甚至可以帮助他们在踪迹中保持快乐。也许最重要的是,今天的孩子们没有教导尊重绿地。许多行为孩子经常看到,从垃圾到更广泛的滥用环境,以微妙而是一致的方式教授坏习惯。而且,研究表明,年轻一代花费较少的时间越来越少,对自然空间不太考虑。如果我们都承认并欢迎他们的天生愿望,这对这些物品的好奇心和热爱,而且还教他们作为倾向和珍惜绿色空间的一部分,我们将走向发展环境管家未来。

任何地方的修补师

任何地方
每周现场课程
与专家Tinkergarten Leader的疯狂虚拟会话。
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在家庭课程
灵感和指导让孩子们整个长期玩耍和学习。
6.
有目的的戏剧
孩子们在发展重要技能时爱上自然。

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