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桶的挑战

年龄:3至8岁 时间:1小时以下
材料:3加仑桶;每两个孩子一个32盎司的容器
技能:沟通,解决问题,积极的生活方式,团队合作

想要一个简单的食谱来吸引你的孩子在同一时间移动他们的身体,创造性的思考,和团队合作?把一个简单可解决的问题和紧迫感结合起来——然后加水!这项合作挑战是为3到5岁的孩子量身定做的。从“燃烧”的树开始。为了拯救它,你的团队将需要迅速装满一桶水,然后把它带到树下。然而,真正的挑战是:孩子们会用水壶把水桶装满水,而没有足够的水壶供孩子们使用。怎样才能让每个人都有机会使用水壶,同时还能拯救这棵树呢?你会被孩子们的兴奋程度所折服——这是鼓励年龄较大的孩子进行团队合作的好方法,为以后培养协作技能。17、装满一桶水,拯救一棵树!

该指南

  1. 设置场景:将一个3加仑的水桶放在离小溪、池塘或海岸线约30码的地方。确保水和水桶之间没有危险,因为孩子们会来回快速移动。按照参与者的数量,拿出一半32盎司的塑料“罐子”(我们喜欢大酸奶容器)。
  2. 现在所面临的挑战:“今天我们将假装那个树(或其他物体)着火了!我们怎么能熄火?”即使是小孩也会知道一个明显的解决方案:“是的,我们需要倒水。我们需要一整桶水将射击放出,我们必须赶紧!”刺激他们继续解决问题:“我们可以去哪里水?诀窍是,我们无法触摸或移动这个桶,直到它已经满了!我们如何填补桶?”很快孩子可能会建议使用水壶。
  3. 添加协作:清楚地解释这个困境。“好吧,还有一条规则:每个人都有机会使用水壶。“指出没有足够的水壶让每个人同时使用,所以团队需要想出一个公平竞争的方法。你甚至可以提高赌注,让孩子们知道,如果最后觉得对任何朋友都不公平,你会把水倒回去,重新开始。
  4. 头脑风暴和计划:让孩子们谈论如何装满水桶,并确保每个朋友都有机会。讨论如何快速填满这个桶,让他们想出点子(例如,形成一条装配线)。即使孩子们没有想法,在开始之前做个计划模型也是很有用的。
  5. 时间安全:你是在水边工作,所以要制定一些基本规则,比如不要在水边跑步,不要在水边碰撞或推挤。
  6. 提出好的策略:如果孩子们开始使用策略,就把他们带到团队中去。“我喜欢麦克斯站在水桶旁等着下一个水壶空了的时候。我也要试试!”
  7. 庆祝并“保存”圣诞树:当水桶装满时,爆发出欢呼声。一起把装满的水桶搬到树上,把火“扑灭”。
  8. 扩展:还没准备好结束这乐趣吗?再试一次——但是“更快!”试着给团队计时,创造一个团队记录。

为什么这项活动对孩子们有好处?

只是通过理解问题的过程和讨论克服挑战的方法,让孩子体验解决模糊问题。当孩子们考虑和测试不同的策略时,他们会为创造力。来回推挤,搬运和倾倒水,当水桶装满时它们毫无疑问会跳跃,这些都是很好的发展方式粗大运动技能。最后,“所有的朋友都需要公平对待”这一简单的要求,有助于孩子们培养出真正需要的考虑和妥协的能力团队精神和协作

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疯狂有趣的虚拟会议与专家tinkgarten领导人。
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鼓励和指导,让孩子玩和学习整个星期。
6
有目的的玩
孩子们在发展重要技能的同时也爱上了大自然。

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