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迷彩狩猎

年龄:3至8 时间:<30分钟
材料:2种类型的纱线
技能:好奇心建立联系自然主义者感官

向常用的小径增加扭曲,让孩子们有机会发现强大的自然概念:伪装!!什么孩子不想去寻找宝藏?这一次,宝藏是有目的地预先种植的2种类型:明亮和丰富多彩,伪装(绿色,棕褐色和棕色)。孩子们会迷上“狩猎”,抓住尽可能多的纱线。在这个过程中,他们还应该把握,在自然界中,明亮的彩色纱线比绿色或棕色纱更容易找到。虽然与他们的讨论会根据他们的年龄差异很多,但你会有机会沟通他们的水平,甚至可能对你环境中的动物和植物意味着什么。用它作为前体,并为避难所建筑或躲避活​​动提供更多的物质野兔藏

导游

  1. 准备你的纱线:您需要至少两种不同类型的纱线:一个充满活力的(粉红色,紫色,颗粒,黄色,橙色等)和绿色和/或棕色。切割每个纱线(每个约6-8英寸)。
  2. 铺平了:沿着一块小径或森林涂抹每种类型的纱线等量。撒上地面上的股线,将它们悬挂在树林或低植物的叶子上,让他们偷看原木等。
  3. 与孩子一起徒步/追捕:然后,让孩子们走路走路,如果他们注意到任何东西,请问他们。假设他们会注意到纱线(如果没有,指出),给他们时间追捕纱线。
  4. 反思他们的调查结果:经过几分钟的狩猎之后,将孩子们一起分享并查看他们发现的内容。问他们他们注意到,如果他们不容易注意到有两种类型的颜色,并且它们已经发现更多的彩色纱线比绿色/棕色纱线更多。让他们知道你隐藏了相同数量的每种颜色。Wonder, “Why do you think you found more bright colored yarn than green/brown yarn?" If you are with kids ages 3 or 4, they probably won’t have an answer, and that’s okay. We recommend not forcing it or providing a long explanation about “camouflage.” Rather, accept any ideas they may have, model how to wonder “Why?” something is as you notice it, and rest assured that this will be a memory that they can apply later when they are ready to understand the concept of camouflage. Others who are 5 and older typically can make the connection.
  5. 更多关于此信息:如果您与5岁及以上的孩子们一起,您可以通过提出问题,“如果你想在树林里掩盖真的很好,那么你可以做些什么,你可以做些什么?有什么颜色的纱线难以找到什么颜色的纱线冬天?为什么你认为动物想要融入环境中?为什么你认为花卉往往如此鲜艳?“
  6. 留下没有痕迹:扫过轨道,以确保你已经得到了所有的纱线。

为什么这个活动对孩子们兴奋不已?

这样的狩猎有助于磨练视觉感觉技巧并巧妙地鼓励孩子们仔细看看周围的世界。另外,甚至没有狩猎,即使是最繁忙的探险家也可以阻止分心和重点在手头的任务。允许孩子们发现伪装的概念自然使他们能够建立在适合其年龄和知识的水平的物体或动物的颜色和周围环境之间。无论年龄,建模如何询问开放的最终问题和激励终身好奇心支持孩子成为自我导向的学习者。

任何地方的修补师

任何地方
每周现场课程
与专家Tinkergarten Leader的疯狂虚拟会话。
地图
在家庭课程
灵感和指导让孩子们整个长期玩耍和学习。
6.
有目的的戏剧
孩子们在发展重要技能时爱上自然。

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