免费获得这样的每周活动,直接到您亚博博彩集团的收件箱。
裁剪景观LG 400 P1140420

打造一个户外厨房

年龄:0至8 时间:1小时+
材料:厨房工具;缠绕;水;篷布;绳索
技能:创造力想像力行为模式感官

无论您是否认为自己是美食家,您的孩子都可能是关于食物的。食物位于日常生活中心和家庭仪式和传统的核心。每天,孩子们都在看美国商店和煮熟。他们喜欢帮助制造,当然,吃它。因此,假装播放没有更多的普遍背景 - 并没有更自由和吸引人的方式来玩厨师,而不是在您自己的户外厨房。

所以,打包厨房工具(锅,碗,勺子,饼干床单等)和前往外面的地方,提供开放的污垢和大量的自然珍品(棍子,叶子,草,花卉,浆果,树果实等)。确保地面湿润,您可以使用水,或者您带来一杯或两人。做一些事情来改造那个空间,进入一个特殊的地方,只是为了自然烹饪。为您的孩子和阶段提供一些提示。然后,让戏剧滚动。

导游

  1. 设置上下文:开始聊天这个想法。“我想我们可以在外面做一些自然的食物。什么是制作自然厨房的好处?我们可以用什么东西来制作假装食物?“有森林仙女粉丝?为仙女做出一些东西。了解你的孩子最喜欢的菜肴(我们家里一致披萨)?建议做到这一点。注意:如果您有2个孩子,或者谁刚刚antsy,只需倾销厨房工具并获得制作即可。
  2. 收集“成分”和其他工具:建立你可能需要收集更多的棍子,以搅拌和成分的物体。孩子们可以使用a绑扎,袋子或桶收集棍子,叶子,种子,树果,鲜花,草等孩子们也可以刚刚拿起更多。找到具有各种颜色,尺寸,重量甚至气味的物体,以撞到感官的影响。
  3. 建造厨房:在我们的经验中,许多孩子想要跳到混合,搅拌和倾注,而不是想要设置户外厨房。也就是说,我们发现,做简单的事情要将一个地方转变为厨房,提高经验,促进更具想象力的戏剧。例如,我们喜欢与孩子们一起覆盖两棵树之间的绳子,以将地球片作为特殊空间指定为一个特殊的空间。孩子们可以进入并离开,他们似乎只是知道特殊的东西发生在那里。我们还发现,帮助建立和指定厨房对仅仅不爱制作混乱的孩子非常棒。这样的孩子可以使用棍子,叶子,缠绕甚至人行道粉笔转动树桩或登录炉子,一堆棍子进入咆哮的火灾,或者是一棵旧树的空洞进入烤箱。
  4. 促进即兴创作和发明:一个我们喜欢投入的扭曲是,“哦不!我们忘记了勺子(或其他一些有价值的工具)!“当孩子们必须即兴创作并使用他们周围的材料来完成乐趣。孩子们会想知道,“哪一块树皮制作最好的勺子?如果我们使用树皮,一根棍子和一些麻线,我们可以制作刮刀吗?“通过限制工具,您还可以在共享课程中,孩子们这次年龄无法获得足够的实践。
  5. 指南播放:让孩子们玩耍,并与他们一起玩。关于他们的菜肴的定期“ooo”和“啊”,并询问他们正在烹饪的内容。播放Sous厨师。撒上孩子们正在工作或将它们放在小桶或桩的地方的“成分”(叶子,树果实,草等)。做一些实验烹饪自己,并准备好分享自己的菜。

为什么这个活动对孩子们兴奋不已?

通过将一套厨房工具(盆,平底锅,匙子,饼干切割机等)在含有最大的原材料(水,污垢和自然的东西)中,您提供了一个邀请的背景感官戏剧假装打以适当和吸引人的方式为孩子们1.5到8甚至更老。我们的许多孩子在厨房里帮助帮助,但是室外厨房他们的域名和其中一个孩子和父母可以完全拥抱混乱的领域。这种肆无忌惮的混乱释放令人沮丧的孩子们开发正品创造力

富有想象力或“相信”的戏剧从18至36个月之间出现,与孩子能够假装一个物体(例如泥)是另一个物体(例如食物!)。随着孩子们变老,他们戏剧所涉及的情景变得更加复杂和社交。孩子们,更令人愉快的菜肴越详细,越来越涉及包围“食物”的假装。年龄较大的孩子们将相当自然地一起工作,以像生日蛋糕一样,敌人的馅饼或假日盛宴制作一些意义;并且戏剧不会停止烹饪,但将变成更多与朋友的派对或馅饼交付给坏人的东西。

孩子们在室外厨房里做的那种混合,粉碎和捣碎可能对我们的成人大脑来说似乎非常简单,但专家指出的是“转变”所涉及的物品的行为,是一种支持大脑的强大和普遍的方式身体发展(另一个人架构我们谈论)。

最后,作为父母,知道这么简单的方式将污垢补丁变成室外厨房,并激励一天的持续富有想象力的游戏。

任何地方的修补师

任何地方
每周现场课程
与专家Tinkergarten Leader的疯狂虚拟会话。
地图
在家庭课程
灵感和指导让孩子们整个长期玩耍和学习。
6.
有目的的戏剧
孩子们在发展重要技能时爱上自然。

DIY套件

DIY套件设计用于学习的DIY套件。查看圈子时要素套件以充分利用本赛季!